A programação de computadores permeia as diferentes áreas do conhecimento. No campo da saúde, a importância desse tema torna-se evidente ao se observar sua intrínseca relação com o desenvolvimento de softwares que apoiam as práticas relativas a esse campo, como por exemplo, a gestão médica, o diagnóstico clínico e a análise de imagens médicas. Por outro lado, apesar de ser um assunto rico em detalhes, a programação possui alguns assuntos nucleares que servem de pilares para outros mais avançados e que podem ser introduzidos como primeiros passos para o desenvolvimento de conhecimento sobre o tema. A programação de computadores com a linguagem de programação Python, em especial, tem se tornado cada vez mais atrativa na indústria e na ciência devido a sua simplicidade e ao rico ecossistema de recursos que oferece. Tendo em vista a potencial relevância de conhecimentos relativos à programação de computadores na formação de indivíduos da área de ciências da saúde, é um passo primordial que os estudantes adquiram conhecimento sobre aspectos introdutórios relativos ao tema e saibam aplicá-lo em uma linguagem de programação. Um curso nesse sentido beneficia o estudante uma vez que enriquece o currículo tradicional das ciências da saúde com um assunto fundamental e cada vez mais necessário para a sua formação.

Através deste curso propõem-se apresentar, discutir e promover reflexões sobre assuntos introdutórios relativos à programação de computadores. Além disso, no curso será promovida a prática sobre cada assunto abordado a fim de que os estudantes desenvolvam o conhecimento de como aplicar a teoria. Para isso, os estudantes contarão com um sistema de recomendação que os auxiliará provendo recursos educacionais relativos ao tema de programação de computadores e a linguagem de programação Python.

ODS 4: Assegurar a educação inclusiva e equitativa de qualidade e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

Não.

Público Interno, Discente, Técnico Administrativo da Instituição.